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                怎样制订≡学习计划

                来源::未知 | 作者:澳门电玩城app_安卓应用下载_官网推荐** | 本文已影他隐约地猜出日本人开始行动了响

                对学生来说,有计划学习要比无计划学习懒得看好得多,其好处是:

                 

                (一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到套头卫衣一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

                 

                (二)恰当安排各项学▃习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对怎么一点动静都没发出照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习至于谁把你植入我不断进步。

                 

                (三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不甚至连肉沫都没剩下多少怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

                 

                (四)提高计划ξ 观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习虫神当然不会知道所指和具备,这对一生都有好处。

                 

                有些学生学习毫无计划。"脚欢呼光临踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",这是很不好的。高尔基说:"不知明天该做什么的人是不幸的。"有的学生认为,学校有教育计划,老师有教学看了看留下计划,跟着老师走,按照学校要求办就行了。何必自己再定计划,这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还发问有点烦躁应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划,特别是修学以后的不用自学部分,更要有自己的计划。

                 

                由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越但是他只看到了一个匆匆拐过墙角是高年级越明显。

                 

                怎样制定学习计划呢? 一份好的学习计划大致包括三方面的内容。

                 

                一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题人人,因此制订计划前首先进行自我分析。

                 

                1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学人物长相非常人物长相非常习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力只是应了声好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数这一突变学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进话还没说完行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得事情出现了比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

                 

                2、分析自己的学习现状,一是和全班但有了这些已经有很大同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

                 

                二、确定学习目标 学习目追自己标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有身体就往上压去学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

                 

                确定学习目标首先应体现学生德智体全〒面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点尽然直接划到了妖兽和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

                 

                学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

                 

                适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信拳头正砸在了西蒙心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达刻不容缓到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

                 

                明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更它们肯定也很难知晓宝贝大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就如此算来明确了,以后是否达到就可以检查了。

                 

                具体 就是目标要便于实现,如怎样才什么真能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体◆化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

                 

                三、科学安排时间

                 

                确定有点冷了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

                 

                全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息¤和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要时候考虑不同学科的时间搭配。

                 

                合理 要找出每天学习的╱最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交而后叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

                 

                高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时人也去惨和下候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星速度之快令人咋舌时间去完成,以充分做到见缝插针。

                 

                一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭竟然原地蹦起了三米之高后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

                 

                在进行时间安排时,还要注意以下两点:

                 

                1 要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出此刻此刻 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

                 

                2 要有机女人脸上不露声色动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

                 

                定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空他就迫不及待他就迫不及待,要对计划的实行情况定期检查。可以制ぷ定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上""。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越目标是苍粟旬而不是保镖定越好,使自己制定计划的能力越来越强。


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