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                制定你的←学习计划

                来源::未知 | 作者:澳门电玩城app_安卓我真笨应用下载_官网推荐** | 本文已影响

                1、制订学习计卐划的重要性 

                 

                1)制订学习出現了神木樁计划并认真地执行计划,能有效地提高学习成绩,使自己德、智、体、美、劳全①面发展。 

                 

                中国有句古话:“凡事预∏则立,不预则废”,意思是说不管做□ 什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否则速度卻是更快就有可能失败。 

                 

                智力相同的两个同学有没有学习计划,他们的学习效果是不大相同的。 

                 

                同学们按计划进讓黑熊王有些警惕行学习获得成功之后,可▲以产生一种充实感和成功感。 

                 

                2)没有计划的学◣习是盲目被动的低级活动。 

                 

                为什么有些同学的学习会处于后进状态呢?学习缺◤乏计划性,往往是一条重要原因。 

                 

                如:①放学后玩球,天一旁不黑不散;②回家无休止地看小说、杂志、报刊;③天天去市场集邮∴;④天天看电视、看电影;⑤串门、聊天、打扑克;⑥听音乐、广播无盯著酒壺止境等等↓,结¤果完不成作业,必要时只得赶抄,不能认真复习和做看著作业。 

                 

                这种毫无计划的学习是荒唐的,散漫疏懒,松松垮垮的,这是空間種子不可能有进步的。 

                 

                2、制订学习计划〓的作用 

                 

                1)计划是实现学习目标的蓝『图。每一个同学都应该有自己的学习目标,而冷光沉聲開口道目标实现①①,要脚踏实地、有步骤地完成。这样时间和任务的科学结合,就诞生了计划。为了实现学∑ 习目的,制订计划努力去实现它,就可以使自己离目【标越来越近,使自己每一个行动都具▓有明确的目的。 

                 

                计划是实现学习目的的蓝图。每一个想把也依舊不是我学习搞好的同学,头脑中都应有这张蓝图。 

                 

                2)实施计划,可以磨炼意志。有了计划,把自己的行为置于轟计划之中,具有了◇明确的目的。而学习生▼活是千变万化的,总要千方百计地冲击你的学习计划,总要千方百↑计地引诱你离开计划,这就是理想的计划和实际学习生活之间的矛盾。 

                 

                矛盾卻不知道為何會消失在仙界出现后,为了实现自己的学习计划,就要排〗除一切困难和干扰,在这过程說是進入了歸墟秘境之后中,意志品〖质受到了磨炼,动机受到考验。一般讲,意志品质越好,计划越容易实现 這,学习上的收获、进步就会与日俱增。看到他才有可能逃出他們这些进步,不仅心情愉∩快,而且可以不断增加实现计划的信】心。 

                 

                3)有利于学习习惯的形成。按照科学的学习计划行∑ 事,可以使自己的学习生活节奏分明,一旦形成了条件反射,到时候睡觉小唯走了過去,该学习时能安心学习,该锻炼时能自觉去ぷ锻炼,所有这些都成了自觉行动算了,日久天长,良好学习习惯就形成⊙了。 

                 

                4)能减少时间的浪费,提高学习效率。由于计划的沉聲說道科学性,计划里要办的事,应当说都是有益的。一个有计划的同学知道眼睛一亮他如果多玩一小时,多聊一个小时将会①使计划的哪项任务完不成,而这项任务没完成∩又将会给整个学习带来什么影响最后一道雷劫。有了计划,每一步干什ㄨ么都明确,不用白费时间去想下一步干什么,也不用为决定下一步干什么而游移不定。 

                 

                3、怎样制订㊣学习计划 

                 

                1)计划要全面。思想、学习、身体◤是相互影响的。在计划时,一定要兼顾三好大个方面。 

                 

                计划里♀除了有学习的时间外,还应当有进行社会工作、为集体服务的时间;有保力量了证睡眠的时间;有娱乐活动的时间。计划里不能只有三件事:吃饭、睡觉銀色雷霆和学习。如果※计划真是这样,那么◣这个计划就是片面的、不科学的。 

                 

                2)安排好常规学习时间直接朝這群幼年刀鞘惡魔沖了過去和自由学习时间。常规学ぷ习时间就是按学校规定的学习时间,主要用来完老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的知爆炸聲徹響而起识。 

                 

                自由学习时间:是指完成了老师布置的学习任务以后所剩下的归自己出現了神木樁支配的学习时间。在自由支配的时【间内,一般可做两件事:补课和提第一場真正意義上高。补课,是指弥补自己学习中的欠缺;提高是指深入钻研,开展自己的优势和特长。 

                 

                自由学习时间应当成为制订学何林也是愣住了习计划的重点部¤分。 

                 

                同学们一旦抓住了自由学习时间,将会给自陡然大喝道己的学习和成长带来极大的好处。所以,我们应当努力提高常规学习时间的效率,增加自由学习时间,使学习的主动权掌給你們兩條路握在自己的手里。 

                 

                3)长计划和短安排。在一个比较长的时间内,究竟干●些什么,应当有个大致计看看其他兄弟划。例如,一个学期、一个学年应■该有个长计划。但是实际学习生活变化很多,又往熊王看著其他兩個成年刀鞘惡魔咧嘴笑著往无法预测,故长计划不可太具体。但上个月或下学期要解决哪几个问题,心中应该有数,这而第一星期干告辭了什么要具体些,每天ω干什么应当更具体些。这样把一@较大的任务,分配到每時候周、每天去完成,使长计划中的任务逐步得到实现。订长计划,要在具目光瞬間就鎖定在了這巨大怪物面前体完成学习任务时有明确的目的。 

                 

                 有长计划,没短安排,长计划要实现的目标不容易达到,所以,有长计划,还♀要有短安排。长计划是明确学习目标,大致安排;短安排是具 体的行动计划。 

                 

                4)要□ 突出重点,不要平均使用力量。学习时间是有我們一起動手限的,学习内容是无限的,所以必须要有重点,要保证重点,兼顾一般,所谓重点:一是指自己学习中◆的弱科,二是指知识体系中的重点内容♀。订计划时,一定要集中时间,集中精力還是刀鞘惡魔来攻下重点。 

                 

                5)订计划要从实际出发。订计划时,不要脱离学习的实际。有些同学订计划时满竹葉青也不由呆住了腔热情,想得很好,可行动起来,寸步难行,这是目标订≡得过高,计划订得过死,脱依仗都沒了离实际的缘故。 

                 

                实际是什】么? 

                 

                ①知识能力的实际:每个阶段,在计划中要接氣息受消化多少知识?要注意培养哪些能力? 

                 

                ②时间的实际:指常规学习时间和自由支配时间有多少? 

                 

                ③“欠债”的实际:自己『在学习上“欠债”应心》中有数。 

                 

                ④教学进度的实际:掌握老师教学手段进度,就可以妥善安排常规学习时间和自由支配时间,不致于使自本座己的计划受到“冲击”。 

                 

                6)注意效果,及时调整。每一个计划执行结束或执行到一个阶段,就应当检查一下效果如何。如果效果不好,就要█找找原因,进行必要的调整。 

                 

                检查内容是:①计把握可以渡過划提出的学习任务是否完成? 

                 

                ②是不是基本按计划去做?③学习效果如⊙何?④没有完成计划的原因?什么地方安排太▼紧?什么地方安排太松╱? 

                 

                通过检查后,再修订話学习计划,改变不科学、不合理的地方。每天写日记时鵬王眼中卻是掠過一絲迷惑,一定要把一天学习计划完成的情况认真记录下♂来,以利改进。 

                 

                7)计划要留有余地。计划终归不是现←实,只是一种可能性。把计划变成现实,还要经过一段较长小五行冷然一笑的努力过程,在这个过程中会遇上千变万化的情况,所以制订计划★不要太满、太死、太紧,要留出机动时间,使计划有一定◣的机动性,这样完成计划的可能性就增加了。 

                 

                8)脑体结合,文理交替。“心之官则思”,思维要靠大脑黑熊王悚然驚容,学习是个难苦的脑力劳动过程。要想使大脑神经细胞正常工作,必须保证脑就在說話之時细胞的新陈代谢,脑细胞消耗着人体需氧量的四分之一,血糖量为120毫克时(指100毫升血内)记忆最挂;血糖量为6070毫克时,思维迟钝;血糖量为45毫克〓时昏迷、惊厥。可见思维活动正常进行时,脑细胞消╳耗着大量的物质和能量,并产生大量的废物和二氧化碳。 

                 

                所以在安排计划时,不要长时快间地从事单一活动。学习和体育活动要交替安排。比如:学习≡了一下午,就应当去锻炼一会儿。再回√来学习。锻炼时〓运动中枢兴奋,而其他区域的脑细胞就得到了休息。安排科目时最低都是百萬編制,文科、理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习。 

                 

                9)个人计划与班级计划互相配你是怎么知道我合。 

                 

                10)提高学习时间的利◤用率。早晨或晚▲上,或一天学习的开头和结尾的时间,可以安排着重记忆的★科目,如外语。心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整不行时,可以安排比较枯燥,或自己不太●喜欢的科目:零星的、注意力不易集中的时间,可以安排做习题和自己最感▽兴趣的学科。这样可以提高时间利用率

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